Formazione Adulti
Spazio di formazione, esplorazione e confronto per educatori, insegnanti, operatori di settore e genitori curiosi. Lezioni individuali o di gruppo in presenza oppure on line.
leggere le immagini
Nella vita di ogni giorno ragazzi e bambini sono circondati da un mondo di immagini. Imparare a riconoscerle, analizzarle ed utilizzarle è diventato uno dei bisogni più significativi del nostro tempo. I bambini e le bambine crescono interagendo con le immagini e gli schermi visivi, ben prima di imparare a leggere. Qui, i picture book, giocano la loro partita. Libri caratterizzati da tante immagini e dall'uso di poche parole. Libri a volte muti o libri con i buchi per giocare. Ma come imparare a riconoscerli? Quali le applicazioni pedagogiche? Come pensare ad una didattica creativa attraverso l'utilizzo degli albi?
Scopriamolo insieme attraverso un viaggio di esplorazione e ricerca delle narrazioni visive.
a scuola di inclusivita'
L’aspetto che rende l’utilizzo dell’albo illustrato uno strategico mezzo didattico è la sua capacità di arrivare a chi ascolta attraverso più canali. La voce, il gesto, le immagini, le parole o l'assenza delle stesse, i segni, sono strumenti capaci di porsi come facilitatori all’apprendimento, anche per quei bambini e ragazzi le cui abilità risultano da fortificare. Questa formazione consentirà di scoprire insieme alcuni dei titoli più idonei ed interessanti al fine, capaci di generare uno spazio narrativo inclusivo in cui, la relazione autentica tra l'adulto ed il bambino, grazie all'esperienza fatta con l'albo illustrato può raggiungere la sua massima espressione.
guarda e
ri-guarda
John Berger, critico d'arte, insegna che il vedere viene prima delle parole. Guardare è un atto di scelta e, il nostro modo di vedere le cose determina il nostro posto nel mondo. Quello che noi guardiamo non è mai una sola cosa per volta ma è sempre il rapporto che esiste tra noi e le cose. Concedersi tempo e ascolto per esplorare le associazioni tra le immagini e le loro associazioni libera creatività ed immaginazione restituendo allo sguardo il valore dell'altro, diverso da Sè e risorsa per la collettività.